Mais de 27 mil alunos dos 14 municípios da região de Viseu Dão-Lafões participaram, no último ano letivo, em projetos educativos promovidos pela Comunidade Intermunicipal (CIM), que representaram um investimento de cerca de 350 mil euros.
As iniciativas, que estão a regressar às escolas neste ano letivo, abrangem áreas como ciência, saúde, empreendedorismo, sustentabilidade, leitura e valorização do território, através de atividades práticas e experiências de aprendizagem que complementam os conteúdos curriculares.
Na área da ciência, o projeto «Explorastórias» associa a literatura infantil à descoberta científica, enquanto o «Laboratório Móvel das Ciências» leva às escolas do primeiro ciclo atividades experimentais relacionadas com robótica, mundo digital, criatividade e inovação. Ambos funcionam em autocarros adaptados para laboratórios móveis.
A valorização do património e da identidade regional é promovida através do programa «Descobre e Aprende em Viseu Dão Lafões», que proporciona aos alunos visitas e experiências dedicadas ao património histórico, cultural, natural e económico dos 14 concelhos.
Na área da saúde, o projeto «Comer Bem, Crescer Feliz» incentiva hábitos alimentares equilibrados e sustentáveis, envolvendo crianças e famílias, enquanto o «Comer Bem, Sorrir Melhor», desenvolvido em colaboração com a Universidade Católica Portuguesa, aposta na prevenção da doença e na literacia em saúde oral e nutricional.
O empreendedorismo é outra das áreas abrangidas, através do programa «Wanted – Escolas Empreendedoras da CIM Viseu Dão Lafões», que procura estimular a criatividade, a inovação e a capacidade de iniciativa dos jovens.
A avaliação das aprendizagens é também contemplada através do «PISA for Schools», desenvolvido em articulação com o EduQA, que permite analisar o desempenho dos alunos em áreas como leitura, matemática e ciências, incluindo indicadores relacionados com o bem-estar emocional.
Os resultados disponibilizados constituem uma ferramenta de apoio à reflexão das comunidades educativas e à definição de estratégias para melhorar as aprendizagens.
Paralelamente, a CIM está a desenvolver a Carta Educativa Intermunicipal, instrumento que permitirá analisar as necessidades e os recursos existentes, apoiar a definição de prioridades e reforçar a articulação entre os 14 municípios e os diferentes agentes educativos.
O presidente da CIM Viseu Dão-Lafões, João Azevedo, considera que os projetos permitem alargar as oportunidades de aprendizagem para além da sala de aula, aproximando os alunos do território e promovendo competências fundamentais para o futuro.
Também o secretário executivo da comunidade intermunicipal, Nuno Martinho, destaca a importância de assegurar uma oferta educativa diversificada e acessível, que promova a igualdade de oportunidades e contribua para o sucesso escolar.
A CIM Viseu Dão-Lafões adianta que está a preparar novas iniciativas dirigidas à comunidade escolar, que irão complementar os projetos já existentes.
