Alunos de Viseu aprendem sobre património histórico durante o ano letivo

As escolas de Viseu vão participar, durante este ano letivo, no projeto de educação patrimonial “PEs – Património na Escola”, organizado pelo Polo Arqueológico de Viseu e pelo Museu de História da Cidade.

A iniciativa surge com a intenção de colocar o património histórico e arqueológico viseense “ao serviço do ensino, de forma a criar cidadãos mais capazes e participativos”, refere, em comunicado, a Câmara de Viseu, que promove esta ação.

A autarquia refere que o património deve ser um “veículo para ensinar, aprender, questionar, imaginar e construir um passado mais diverso, um presente mais empático e cidadãos mais capazes e participativos”.

O projeto baseia-se no desenvolvimento de conteúdos e recursos que garantem “a divulgação e o acesso ao património histórico-arqueológico” de Viseu, em conjunto com os programas curriculares do pré-escolar ao ensino secundário.

O programa inclui ações de formação de curta duração, oficinas no Museu de História da Cidade e na Casa do Miradouro, atividades de arqueologia, visitas guiadas e percursos temáticos a exposições e ao património histórico e arqueológico, além de roteiros autónomos e conferências divulgando trabalhos de investigação sobre a cidade e a região.

Os objetivos são “promover a educação patrimonial em contexto escolar, sensibilizar para a valorização e salvaguarda do património histórico e arqueológico local, promover e potenciar a criatividade, a experimentação e formas de aprendizagem diversificadas em torno do património histórico e arqueológico, divulgar as ciências da arqueologia e da história e estabelecer relações de sinergia entre a escola e o museu”.

O projeto também vai estender-se às salas de aula, que poderão assistir a vídeos, imagens, visitas 360º e modelos 3D e fazer jogos para descobrir e explorar o património local.

Os alunos também vão poder participar em projetos continuados com várias sessões, a desenvolver ao longo do ano letivo, tratando de temas relacionados com a história e o património. Além dos projetos pré-definidos pela organização, estão previstos novos projetos em parceria com as escolas.

Outra das iniciativas é intitulada de “#figurashistoricasdeviseu”, que consiste em imaginar o perfil de Instagram de figuras históricas de Viseu e as suas publicações, sendo esta atividade destinada aos alunos dos segundo e terceiro ciclos e dos ensinos secundário e profissional.

Outro desafio lançado é “Refotografar Viseu”, que passa por encontrar os locais de fotografias antigas da cidade e realizar novas imagens reproduzindo os enquadramentos antigos. Os resultados também devem ser partilhados na rede social Instagram utilizando o hashtag #refotografarviseu.

Já a Imagoteca Municipal de Viseu será aberta à comunidade escolar para recolher registos representativos da história da cidade e do concelho, incluindo fotografias, postais ilustrados, cartazes e filmes datados até ao final do século XX e que mostrem paisagens, monumentos, acontecimentos públicos, transformações urbanísticas e realizações culturais, sociais e desportivas.

Todas as atividades são gratuitas e estão disponíveis ao longo do ano letivo. A Câmara de Viseu esclarece que, para participar, os educadores devem selecionar as atividades em que pretendem participar e envolver as suas turmas, manifestando esse interesse através do endereço de e-mail: casadomiradouro@cmviseu.pt ou pelo contacto 232 425 388.