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Professores do IPV entre os mais influentes a nível mundial

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 Professores do IPV entre os mais influentes a nível mundial - Jornal do Centro
13.10.22
fotografia: Jornal do Centro
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 Professores do IPV entre os mais influentes a nível mundial - Jornal do Centro
13.10.22
Fotografia: Jornal do Centro
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 Professores do IPV entre os mais influentes a nível mundial - Jornal do Centro

Três professores do Instituto Politécnico de Viseu (IPV) estão entre os autores mais influentes do mundo na investigação científica pelo segundo ano consecutivo.

Raquel Guiné, Vítor Martinho e Bruno Esteves, que fazem parte do centro de Investigação CERNAS de Viseu, estão no top 2% dos melhores autores, segundo uma avaliação feita pela Universidade de Stanford com base nos dados da editora Elsevier relativos a 2021.

Raquel Guiné, professora na Escola Superior Agrária de Viseu e investigadora no grupo de Engenharia Alimentar do CERNAS, está listada nas categorias Autores/Carreira e Autores/Ano. Já Vítor Martinho, que coordena o grupo de Ciências Agrícolas do CERNAS e também é docente na Agrária, está apenas listado na categoria Autores/Ano.

Bruno Esteves, professor na Escola Superior de Tecnologia e Gestão, é investigador e coordenador do grupo de Ambiente e Sociedade do CERNAS e também está listado na categoria Autores/Ano.

“Este reconhecimento internacional de relevo, obtido pelos investigadores acima referidos, é demonstrador da qualidade do trabalho científico desenvolvido no Politécnico de Viseu, e em particular no Centro de Estudos de Recursos Naturais, Ambiente e Sociedade – CERNAS”, refere o IPV em comunicado.

O centro de investigação tem sede no Politécnico de Coimbra e polos nos politécnicos de Viseu e Castelo Branco, abrangendo o ensino e a investigação nos setores agroalimentar e ambiental na região Centro.

Segundo o IPV, na última avaliação feita pela Fundação para a Ciência e Tecnologia, o CERNAS obteve a classificação de Muito Bom, o que serve de referência para que as instituições, mesmo no ensino politécnico, possam vir a conferir o grau de doutor.

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